教发函〔2020〕12号

 

重庆人文科技学院

教师教育与职业发展处（中心）

关于进一步修订2019版师范类专业本科人才培养方案的通知

 

各师范专业二级学院：

为进一步落实本科教学工作诊断性检查专家提出的问题和意见，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念，以“一践行三学会”为根本要求，融入陶行知教育思想和学科特征，进一步对2019版师范类专业本科人才培养方案进行修订，以达到本科教学工作合格评估和师范专业认证要求，切实推进学校内涵式发展，提高学校办学水平和应用型人才培养质量。现根据2019版师范类专业本科人才培养方案存在的问题和专家提出意见，结合学校办学定位和专业认证要求，提出如下修改建议：

一、培养目标

1.必须体现四个要素，即服务面向、教育（专业）素养、专业知识能力、人才规格；

2.注意体现学校（陶行知教育思想）特征和学科特征；

3.目标表述要具体。目标设置5-7个为宜。

二、毕业要求

1.  严格按照“一践行三学会”的八个方面表述；

2.  毕业要求要回应培养目标，其应关系矩阵图要准确

3.  毕业要求表述要具体，具有可观测和可达成性。

三、课程计划

1.学分学时：根据教务处新要求，理论课程16学时1学分，实验（实践、实训）课程24学时1学分；

2.课程学时

（1）必须先确定课程性质，即从理论课程和实践（实训）课程二选1，再按教务处新要求确定学时数（包括第一学期）；

（2）理论课程中的实践（实训）内容，每学分的学时数<8

（3）实验（实践、实训）课程中的理论内容，每学分的学时数<12

 3.重新审视课程与毕业要求对应关系矩阵图，对应要准确、水平要恰当。

四、相关要求

1.人才培养方案的总框架结构不能改动。各师范专业在教师教育与职业发展处发的《人才培养方案汇总》（附件1<电子档>）上用修订格式对本专业的人才方案进行修改。

2. 各师范专业二级学院于2020年8月30前完成修订工作，经二级学院院长、书记签字后报送教师教育与职业发展处，具体要求见附件2。

联系人：王珏，邮箱：37959840@qq.com,电话：13883371009.

 

附件1：人才培养方案汇总（附件1<电子档>）

附件2:重庆人文科技学院师范类本科专业人才培养方案审核表

 

 

 

 

 

教师教育与职业发展处（中心）

2020年7月14日

 

 

                                                       

 

重庆人文科技学院

师范类本科专业人才培养方案审核表

 

 

专业名称:		所在学院：
学院党政联席会 审核意见	审核意见： 审核要点参考：（请在正式表格中删除，并手写） 1. 人才培养方案中是否贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，坚持“一践行三学会”的根本要求； 2.人才培养方案修订程序的完整性； 3.课程设置是否符合中学教师专业标准和教师教育课程标准要求，能够支撑必要要求的达成，课程结构是否合理； 4.学时、学分设置是否符合学校总体要求； 5. 人才培养方案修订中是否开展有针对性的调查研究，广泛征求了行业、用人单位、同行专家及学生（毕业生和高年级学生）意见。 等等               院（部）长（签字）：   书记（签字）：

 

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